Социальная диада детства: родителям о детях ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Психологические приемы активизации внимания и познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в процессе дистанционного обучения ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Психологическая безопасность школьников, подростков и юношей с РАС в интернете ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Как построить взаимодействие со своим ребенком рекомендации психолога родителям подростков с ЗПР ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Играя, развиваем советы родителям детей с ТМНР ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Основы психолого-педагогического консультирования родителей ребенка с ОВЗ в период лечения в стационаре ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Примерные модульные программы дополнительного профессионального образования для специалистов системы ранней помощи, педагогов общего и профессионального образования, работающих в инклюзивных образовательных организациях ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

Методические рекомендации по созданию и реализации воспитательной системы в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы         «Московский педагогический государственный университет»     педагогических работников образовательных организаций ФГБОУ ВО

Маршрутизатор образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС ФРЦ РАС ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»